Do ScioŠkoly přináším zkušenosti z práce s dětmi i dospívajícími a chuť dělat věci trochu jinak než „protože se to tak vždycky dělalo“. Baví mě hledat cesty, jak studenty provázet smysluplně a s respektem tak, aby se každý mohl rozvíjet vlastním tempem.

Vystudovala jsem sice právnickou fakultu, ale vždy mě to táhlo směrem ke školství. Za posledních deset let jsem se tak přesunula z advokátní kanceláře do školního kabinetu a přitom nasávala informace z oblasti koučování a absolvovala mediační výcvik. Je pro mě důležité, aby škola byla prostředím, kde chyba není strašák. Kde je zcela normální dělat chyby, ptát se, zkoušet a objevovat. Když nejsem zrovna ve škole, ráda čtu, chodím do divadla nebo trávím čas s mými dvěma dětmi. 

Vystudovala jsem učitelství pro střední školy na Masarykově univerzitě. Práce s mladými lidmi a jejich rozvoj mi vždy dávaly obrovský smysl. Moje profesní cesta mě nakonec nasměrovala k mému dnešnímu poslání: k budování komunity Střední ScioŠkoly v Bosonohách.

Funguji zde jako externí parťačka pro marketing a komunikaci. Pečuji o vše, co o nás vidíte venku – od obsahu na sociálních sítích přes články na web až po organizaci akcí, kde se můžeme potkat osobně. Mým cílem je, aby se k nám informace dostávaly včas, jasně a lidskou řečí.

Věřím, že dobrý vztah mezi školou a rodinou se začíná budovat dávno předtím, než student do školy poprvé vkročí. Mou prací je zajistit, aby tato důvěra vznikala už u prvního přečteného příspěvku nebo e-mailu. Jsem ráda, že jste tady – ať už hledáte školu, která dává smysl, nebo se jen chcete dozvědět víc o tom, jak to u nás chodí.

Vystudovala jsem psychologii, pracovala jako lektorka primární prevence a ve speciálně pedagogickém centru. Od dětství je součástí mého života skauting, který mi ukazuje, jak důležité jsou vztahy, důvěra a prostor pro vlastní zkušenost.

Věřím, že nejlépe se učíme v prostředí, kde můžeme být sami sebou, mluvit otevřeně a cítit se bezpečně. Důležité jsou pro mě vztahy založené na důvěře, respektu a spolupráci. Ráda vytvářím prostor, kde můžeme táhnout za jeden provaz, učit se jeden od druhého a společně růst. Baví mě spolu-objevovat jedinečný potenciál každého člověka. Blízká jsou mi témata společenských věd, zejména psychologie, komunikace a seberozvoj.

Čas nejraději trávím v přírodě, ideálně s batohem na zádech a dobrou svačinou v kapse. Radost mi přináší také hudba, tanec nebo divadlo. 

Od klukovských let jsem vyrůstal ve skautském oddíle, který jsem později několik let vedl. Moje studijní cesta vedla od dramatické výchovy a herectví na JAMU přes sociální a zážitkovou pedagogiku na Masarykově univerzitě až k současnému studiu andragogiky. Součástí ScioŠkol jsem už několik let, dosud jako průvodce v Expediční ScioŠkole. Vedle školy se věnuji koučování a vzdělávání pedagogů.

Je pro mě důležité vytvářet prostředí, ve kterém se mladí lidé mohou cítit svobodně a zároveň jsou vedeni k samostatnosti. Pomáhám jim objevovat, co je pro ně důležité, rozvíjet jejich silné stránky a převádět nápady do skutečnosti. Dlouhodobě se také zabývám rozvojem odolnosti mladých lidí.

A můj volný čas? Knihy, psaní poezie i esejí, bojové sporty, tanec, kytara, hory a cestování – s manželkou i sólo.

Vždy jsem toužil učit, ale až po několika letech praxe jsem pochopil, co to znamená učit správně. Mým cílem není předávat vědomosti, ale nadchnout mladé lidi pro své vlastní bádání, které je plné radosti z objevování a pochopení souvislostí.

Vystudoval jsem učitelství společenských věd na Masarykově univerzitě a několik let jsem působil na veřejném gymnáziu. Právě tam jsem si postupně ujasnil, co je ve vzdělávání skutečně důležité. Se studenty jsme uskutečňovali rozsáhlé projekty, postavili beachvolejbalové hřiště a zakládali skutečné studentské firmy s různými vychytávkami. Také jsem se staral o hudební život na škole a vedl úspěšný školní sbor.

Na Scioškole v Bosonohách vedu páteční kurzy, kde se snažím mladé zvědavce nadchnout nejen v oblastech sociologie, ekonomie, práva a filozofie. Pracujeme s texty, analyzujeme data a snažíme se pochopit společnost kolem nás a zájem přetavit do činů. To vše v podporujícím a přátelském prostřední, které je ale plné výzev, které si studenti sami formulují. Vedle toho pomáhám jednotlivým studentům rozvíjet jejich silné stránky a hledat cesty, jak pracovat s oblastmi, které jsou pro ně náročnější.

Pokud mě nenajdete ve škole pravděpodobně někde zpívám, jezdím na kole nebo okopávám záhonky. Občas jsem k zahlédnutí i v kotli brněnské Komety, nebo v hledišti Janáčkova divadla.